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Cours

L’objectif de cet enseignement est d’acquirir des connaissances sur l’eau et ses propriétés, connaitre les méthodes d’acquisition des données hydrochimiques et leur interprétation, estimation de la qualité des eaux et identifier des éventuelles pollutions.


L’enseignement de cette matière permettra à l’étudiant de comprendre l’implication de la géologie dans l’étude des ouvrages de génie civil, particulièrement les ouvrages linéaires tels que les routes et conduites enterrées, par l’acquisition des éléments importants de quelques grands ouvrages, les méthodes de reconnaissance du sous-sol au droit des organes de ces ouvrages et des matériaux qui serviront à leur construction


La topographie fait partie des sciences de la terre (du grec : topos = lieu et graphein = dessiner).
C’est la technique qui permet la mesure puis la représentation graphique ou numérique sur un plan ou une carte d’une surface terrestre (détails visibles sur le terrain), qu'ils soient naturels (relief de terrain naturel, réseau hydrographique,…) ou artificiels (bâtiments, routes, etc.).


Ce cours maths 2 est déstigné pour les étudiants les deux sections Aet B de la première année  L1/SM+ ST. Il comporte 4 chapitres . Le premier chapitre concerne les matrices et toutes les opérations liées aux matrices ainsi que le calcule du déterminant et le calcule de la matrice inverse. Le deuxième chapitre est étroitement liée au premier chapitre dans lequel on étudie les systèmes et les méthodes  de résolution.

On revient à l'analyse dans le chapitre trois et quatre ou on étudie on rappel les primitives des fonctions continue et le calcul integrale et en dernier lieu le calcule des dérivées parielles .

La dynamique des sols permet d’étudier le mouvement des terrains (des sols) sous l’effet des actions dynamiques, en particulier les séismes.
Ce cours est destiné aux étudiants Master 1 Géotechnique.
A l'issu de ce cours, l'étudiant sera capable de:
- Connaitre les concepts de base du calcul dynamique des sols. 
- Comprendre certains phénomènes vibratoires dans le sol,
- Faire une modélisation des ouvrages géotechniques.



Ce cours est destiné pour les 2 ème Année Master Géotechnique. Il consiste à présenter les différentes méthodes de stabilisation, de traitement, d'amélioration et de renforcement des sols.

Pourquoi les corrections statiques

Il s'agit en fait d’éliminer l'effet de la WZ (ou Zone altérée) et de l'altimétrie sur les temps de propagation des trajets réfléchis .

Ceci revient à corriger les retards relatifs des trajets réfléchis dues:

_  A la Zone altérée qui se caractérise par des vitesses faibles à des variations latérales importantes.

_ A d’altitmétrie et donc remettre les temps réfléchis comme si émetteurs et récepteurs étaient sur un même plan de référence appelé DP (Datum plane)aà la même altitude.


Pourquoi les corrections statiques

Il s'agit en fait d’éliminer l'effet de la WZ (ou Zone altérée) et de l'altimétrie sur les temps de propagation des trajets réfléchis .

Ceci revient à corriger les retards relatifs des trajets réfléchis dues:

_  A la Zone altérée qui se caractérise par des vitesses faibles à des variations latérales importantes.

_ A d’altitmétrie et donc remettre les temps réfléchis comme si émetteurs et récepteurs étaient sur un même plan de référence appelé DP (Datum plane)aà la même altitude.